宝宝拼音学好的方法!孩子拼音总是学不会，很多音发不准应该怎么办？

今天合众百科就给我们广大朋友来聊聊宝宝拼音学好的方法,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。

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• 1、孩子拼音总是学不会，很多音发不准应该怎么办？
• 2、宝宝学习拼音非常重要，宝宝轻松学拼音有哪些阶段？
• 3、如何让孩子快速记住拼音

孩子拼音总是学不会，很多音发不准应该怎么办？

最佳答案开始学拼音时，很多孩子都读不准、分不清，闹出不少笑话，看似简单的拼音，如果没有掌握正确的方法，就会学不会、读不准，甚至自己都会教错，把孩子带到“坑”里。那宝宝拼音发不准怎么办呢？

1、认识字母并记住发音

很多孩子之所以拼读不好，就是因为他们没有记住字母的拼音。在学习字母前，我们先要注意自己的口型和读音，让孩子听明白，并做一些卡片让孩子能够记下来，每一个拼音字母的读音。孩子初学拼音，发音标准是关键。

2、学会拼读

孩子学会拼音字母后，就要开始学习如何拼读，这是很关键的一步，关系到孩子说普通话是否标准。家长可以带着孩子一起拼读，多练习，这能提高孩子拼读的准确性。在教完孩子拼读后，让孩子练习，通过不断运用，能让孩子将拼音掌握得更熟练。

3、借助情境学发音

孩子发音不准，和家里的大人的发音，经常接触的语言环境有很大的关系。因此，家长要做到自己的发音准确，创设学习拼音的情境。针对低年级孩子的特点，我们可以借助教材，创设情境，示范讲解，在“听”“读”之中，引导孩子学习字母发音。

4、多模仿，领悟发音要领

“说十遍不如做一遍”我们可以鼓励孩子多模仿。引导孩子 认真地“看”——观察发音时的口形；仔细地“听”——听清字母的准确发音；大声地“读”——模仿练读；积极地“说”——边说边记。家长还要有意识地引导学生发现韵母、声母的发音规律，学会举一反三，培养孩子的自学能力。

5、要有耐心，不可急于求成

拼音学习是一个反复、渐进的过程。家长要有心理准备，陪伴孩子学习拼音，多鼓励，保护孩子的自信心，培养他们的学习兴趣。一旦急躁，孩子会越拼越没有信心，本来能拼出的音节都会不敢读出来。父母矫正孩子的错误发音，都要有耐心，同时要坚持不懈，不可急于求成，更不可斥责孩子，以免挫伤孩子的自信心和积极性。

如果孩子年龄已经比较大了，某些读音还明显发不准，这种情况则很可能持续下去，给孩子的成长、生活以及学习带来困扰，建议及时进行语言训练。

宝宝学习拼音非常重要，宝宝轻松学拼音有哪些阶段？

最佳答案教小宝宝学习拼音，对以后的学习有很大的帮助，有些父母方法不当，让宝宝学习拼音比较困难，甚至对学习拼音失去兴趣，其实教孩子学习拼音主要有5个阶段，父母把握好这5个阶段，对孩子学习拼音是十分有利的。

一般，教幼儿学拼音可分5个阶段进行。

一、背韵声母

本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母。如能编成儿歌讲学，效果更好。

教声母时，20个声母分成3组：

第一组：b p m f d t n l

第二组：g k h j q x

第三组：z c s y w r

教幼儿背韵声母的方法：

父母：“今天我们要学8个拼音字母，下面跟我念前4个：“b、p、m、f”

幼儿：“b p m f”……

反复朗读三四遍后，父母再让他再念一遍后。就可以教下一组声母了。

方法同上，等孩子学会念这8个声母之后，父母应要求他讲刚才学习的内容连起来读一边。

当宝宝能顺溜的读出：“b p m f d t n l。”后，这8个声母才能算教完。但在接下去的每次“教新课”时，父母要掌握一个原则——温故而知新。直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来为止。

教您一招：倒背

让幼儿倒背拼音的目的是为了增强幼儿对拼音字母的记忆效果。如果幼儿能顺利完成上面的任务，就可进入第二阶段的教学了。

二、声母的认、写阶段

本阶段的目的，是教会幼儿认识和写20个声母。

教学方法如下：

父母(教师)：“我们会念20个找音字母了，但是，它们是什么样子的呢今天我们要学会认识它们。

b、p、m、f，这4个拼音字母，你喜欢听哪一个”

幼儿：“p 。”(喜欢哪个就学哪个，这里举例用“p”。)

父母：“让我们看看‘p’ 像什么呀”

幼儿：“像倒过来的‘9’,像一面小旗……

让幼儿说出拼音像何物，是为了加深幼儿对拼音字母的印象，加强记忆效果。一定要让幼儿自己说出像什么，如果幼儿实在说不出，可由父母启发他。

父母：“我在黑板上再写一遍，你看看我是怎样写的，然后你伸出手旨，跟着我的笑划在空中写。”

幼儿用手指写完了。

父母：“拿起笔在纸上写两遍。”

幼儿在纸上写。

父母要注意幼儿的写法，如果错了，要及时纠正。等幼儿写好后，父母应让孩子重复多写几遍，加深记忆后再继续教以下的拼音字母。

如果幼儿想不起来某个拼音字母如何写，父母可以提示：但最好要让幼儿自己想出来。例如，如果幼儿想不起“b”，父母可以这样提示：“‘b’是第3个学的拼音字母，你不是说它像个‘6’吗”

其他的字母也用同样的方法教。每天教3个，或隔一天教3个新的，这样分6次，半个月左右就能教完。有些幼儿学得较快，父母也可以一天多教几个，但这得根据幼儿的个人情况来决定。最好是在幼儿掌握了刚教的拼音字平后，再教新的。

三、单韵母的学习

本阶段的任务是教幼儿写a、o、e、i、u、ü这6个韵母。

教学方法如声母的教法：

第一步先学习背育a、o、e、i、u、ü，然后认和写。

一般需两三天就能掌握。单韵母学完后，需要用两三天复习，然后，再进行第四阶段的教学。

四、双韵母的学习

本阶段的教学目的是教会的幼儿认读写ai、ei、ao、ua、uo、ia、ie、ao、üe、an、en、in12个双韵母。

12个韵母分4组进行：

第一组：ai、ao、ua

第二组：uo、üe、ei

第三组：ia、ie、ou

第四组：an、en、in

双韵母的教学方法如下：

第一步：先分两批让幼儿会念双韵母的发音并记住。

父母(教师)：“今天还要6个双韵母。下面跟我念前三个：“ai ao ua。”

幼儿：“ai ao ua。”让幼儿跟读三遍。

父母：“把这3个双韵母念一遍。”

幼儿：“ai ao ua。”

父母：“快快地念两遍。”

幼儿：“ai ao ua;ai ao ua。”

父母：“下面，我们再学3个双韵母。跟我念uo ǖe ei。”

幼儿：“uo üe ei。”

让幼儿跟念三遍，再让幼儿自己快速读两遍。

父母：“把这6个双韵母念二遍。”

幼儿：“ai ao ua ， uo üe ei;ai ao ua，uo üe ei.”

教完这6个双韵母后，要抓紧时间复习。在第三天，如果幼儿能念出来，父母可以再用同样的方法教：“ia ie ou ，an en in”。

等幼儿能快速而正确地念出12个双韵母后，进行下面的教学：

父母：“我们学过的单韵母还记得吗念一遍。”

幼儿：“a o e i u ü。”

父母：“把它们写下来。”

父母写在黑板上，幼儿写在纸上。

父母：“我们学的双韵母第一个怎么念。”

幼儿：“ai。”

父母：“我们看一看ai的”

板书：ai。

父母：“看出来没有，“ai”是一个‘a’和一个‘I’合起来的，“ai”的发音也是‘a’和一个‘I’拼出来的。

幼儿：“a i ai”

父母：“想想看，你知道哪个字的音与‘ai’的发音一样”

这里一定要向幼儿讲清楚，“ai”是“a” 和“i”拼出来的，这样有两个好处。

·幼儿能很快地把双韵母的形象记忆住。我们的实验表明，这样教的结果与其他的教法比较，幼儿掌握的要快三倍左右。即一般的教法，幼儿要一个月左右才能掌握上面的12个双韵母，而用“拼凑”的教法，10天左右就足够了。

·让幼儿尽早掌握和理解拼凑的技巧和方法。这对于以后他们用声母和韵母拼读有极大的帮助，我们发现，这样教的幼儿，在上小学后的拼读学习中，错误明显示低于没有经过训练的学生。他们很快就能掌握用声母和韵母拼读的技巧，准确的拼出汉字的读音来。

在学完“ai”后，用同样的方法教幼儿学习“ao”和“ua”等余下的拼音。

五、拼读训练

声母与韵母进行拼读是小学语文课里才学到的内容，在入学前提前进行教学却有两个很大的好处。其一能帮助幼儿巩固对拼音字母的记忆，其二在学前对拼读有一定的印象，入学后再学起来就更容易了。

教授幼儿拼读用的方法：

首先父母可以教幼儿，所有的字的发音都是由声母与韵母拼读出来的，父母可以举几个例子。如b a ba(爸)等。

然后让幼儿找出“m”、“p”、“f”、“q”中哪一个与“a” 拼成“妈”。这时父母要注意听幼儿的拼读，发现错误应立即纠正。

父母就利用上述的方法教幼儿简单的拼读，难度不大，幼儿易接受。当幼儿掌握了一定数量的字和词之后，不妨让他们学习简单的拼读，这对今后的学习大有益处。

如何让孩子快速记住拼音

最佳答案如何让孩子快速记住拼音介绍如下：

一、如何才能让孩子快速的学会拼音？

1、实物帮助法。用实物记住某些字母的声音和形状。比如学习首字母“F”和“T”的时候，“F”和“T”的形状就像一个短柄的肘形拐杖。拐杖在地上代表“F”，垂直举起时代表“T”。所以记住手肘拐杖，就记住首字母“F”和“T”。

2、手指操练法。说是练习的方法比较简单，而且容易被孩子记住，记住手指练习中字母的形状。比如左手的拇指和食指变成o，松开一点就是C，加上右手食指和拇指就是G，两个食指的交点就是X，加上C中的右手食指就是E，以此类推。

我们可以在同一个座位上互相合作，一个做手，一个发音，开心地练习。这样，学生不仅可以移动眼睛、嘴巴、大脑和手，还可以发展他们的口头交流能力。

二、怎样提高孩子的记忆力？

想提高孩子记忆力，首先要确保孩子有足够的一些营养，因为足够的营养才可以让孩子的大脑更加的健全，以及大脑的环境会更加的好，如果让孩子的大脑过度的去使用，那么疲劳就会大大的降低孩子大脑的效率，所以要提高孩子的记忆力，要让孩子有充足的休息时间。

另外想提高孩子的记忆力，可以用一些兴趣来培养孩子对于记忆的积极性，将一些要记忆的东西和孩子比较感兴趣的事情联合在一起帮助孩子找出记忆的要诀，比如说通过一些游戏来帮助宝宝记忆，这样可以让孩子更加充分的认识被记忆的对象，可以提高孩子记忆效率。

通过上文，我们已经深刻的认识了宝宝拼音学好的方法，并知道它的解决措施，以后遇到类似的问题，我们就不会惊慌失措了。如果你还需要更多的信息了解，可以看看合众百科的其他内容。